Willkommen zur zwölften Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!
In dieser Episode unterhält sich Amelie mit Dr. Jochen Robes. Jochen ist Lehrbeauftragter an der Hochschule Darmstadt im Studiengang Onlinekommunikation. Vielen ist er als Mitglied der Corporate Learning Community bekannt – und durch seinen Weiterbildungsblog, den er seit 2003 betreibt und in dem er Inhalte rund um Lernen, Weiterbildung und Corporate Learning kuratiert.
Jochen berät seit Langem Unternehmen und Organisationen im Bereich Corporate Learning. Dabei hat er früh erkannt, dass klassische formale Weiterbildungsangebote zunehmend an ihre Grenzen stoßen. Denn die Grenzen zwischen Lernen und Arbeiten verschwimmen immer mehr.
Genau hier setzt arbeitsintegriertes Lernen an.
Lernprozesse entfalten sich nicht nur in Seminar- oder Schulungsräumen, sondern auch mitten im Arbeitsalltag: im Austausch mit Kolleg:innen, in Projekten, beim gemeinsamen Problemlösen und durch das Teilen von Erfahrungen. Peer-to-Peer-Learning, also das gemeinsame und voneinander Lernen, überbrückt die Kluft zwischen formellem Lernen und selbstgesteuerter Entwicklung.
Damit wird Lernen nicht länger als einzelnes Angebot verstanden, sondern als Teil der täglichen Zusammenarbeit. Dein Lernökosystem ist kein Bildungsprojekt – sondern dein Hebel für Veränderungsfähigkeit. Genau deshalb geht es in dieser Folge um die Frage, wie Unternehmen Lernräume schaffen können, die nah am Arbeitskontext sind, Austausch ermöglichen und Entwicklung im Alltag verankern.
Weiterführende Links zum Thema:
- Zum Weiterbildungsbog
- Zur Corporate Learning Community
- Über lernOS
- Über MOOCs
- Paper zum Download: " Massive Open Online Courses: Modelle und Konzepte des Online-Lernens"
- Infos über MOOCs, die Jochen Robes angesprochen hat, finden Sie hier und hier.
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